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看護学生が良いととらえた同時双方向型オンライン授業の特徴 ―学生が授業を評価する基準の明確化にむけてー
https://kuhs.repo.nii.ac.jp/records/209
https://kuhs.repo.nii.ac.jp/records/20948122183-993f-4e21-b2cd-bb93be182772
| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 看護学生が良いととらえた同時双方向型オンライン授業の特徴 ―学生が授業を評価する基準の明確化にむけてー | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 同時双方向型オンライン授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学生による授業評価 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護基礎教育 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 著者 |
武信, 真理子
× 武信, 真理子 |
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| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 附属図書館にて閲覧が可能です。 | |||||
