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日本国内の特別支援教育における食育に関する文献検討
https://doi.org/10.15042/0002000041
https://doi.org/10.15042/000200004182a0351e-6747-44de-9132-d6a21e12bcd7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||
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公開日 | 2024-03-08 | |||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | 日本国内の特別支援教育における食育に関する文献検討 | |||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | A Literature Review on Shokuiku in Special Needs Education in Japan | |||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 障害児 | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 食育 | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 特別支援教育 | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | Children with Disabilities | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | Shokuiku (Food and Nutrition Education) | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | Special Needs Education | |||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | 10.15042/0002000041 | |||||||||||||||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||
著者 |
飯田 綾香
× 飯田 綾香
× 石井 紗弥花
× 高橋 映名
× 中下 千尋
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抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||
内容記述 | 【目的】 障害のある子ども一人一人の教育的ニーズに合わせた特別支援教育の推進が求められている。障害児は食事の偏りによる栄養障害など、栄養や食事に関する困難が生じやすく、自立に向けた個々の支援が必要である。本研究では日本国内の障害児における食育の現状から、食に関する教育実践の示唆を得ることを目的とした。 【方法】 キーワードを「障害児」、「食育」として、データベース検索(医学中央雑誌及びCiNii)により、文献を抽出した。食育の方法・内容、食育の結果・効果等についてエビデンステーブルを用いて分析した。 【結果】 15件の文献を採択した。知的障害児を対象とした文献が最も多く、実施場所は特別支援学校、障害児施設であった。食育の方法・内容では知的及び発達障害で調理実習等の体験型の内容、イラストや写真を教材に用いた内容が見られた。食育の結果・効果では、食事時間の問題行動の改善、苦手な食べ物の克服、職員や他児との良好な関係構築に加えて、本人のやる気や自信、達成感を引き出すことが挙げられた。 【結論】 障害児への食育は、体験することに重点が置かれ、食に関する課題等の解決に繋がる可能性を有することが明らかになった。 |
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言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 神奈川県立保健福祉大学誌 巻 21, p. 45-54, 発行日 2024-03-08 |
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出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||
出版者 | 神奈川県立保健福祉大学 | |||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | 1349-4775 | |||||||||||||||||||||||||||||
見出し | ||||||||||||||||||||||||||||||
大見出し | 総説 | |||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja |